DISALab,el laboratorio itinerante de ideas,conocimiento y divulgación de la Fundación DISA,ha llegado oficialmente a la isla de La Gomera,donde permanecerá hasta el próximo 22 de mayo con la exposición interactiva “Canarias: laboratorio de la biodiversidad”. Más de 15.000 canarios y cerca de 5.000 alumnos han visitado ya el aula móvil en menos de dos meses,desde su puesta en marcha.
Durante los próximos días,alumnos gomeros asistirán a los talleres interactivos sobre la biodiversidad canaria donde aprenderán a través de experimentos,vídeos y demostraciones,por qué Canarias es un entorno privilegiado para la conservación de especies autóctonas y endémicas,y para el ejercicio de diversas disciplinas científicas.
Para ello,la Fundación DISA ha seleccionado un ejemplo de esta singularidad por cada una de las siete islas. De esto modo los visitantes podrán conocer más sobre la laurisilva de La Gomera y cómo esta planta ha adaptado sus hojas para captar el agua de las nubes,el lagarto gigante de El Hierro,el drago de Gran Canaria −una especie única en el mundo−,las dunas móviles de Fuerteventura,el ecosistema de alta montaña de El Teide en Tenerife,la resistencia al fuego del pino canario en La Palma y el jameíto −el cangrejo ciego de Lanzarote−. Para su documentación,Fundación DISA ha contado con la colaboración desinteresada de expertos en cada una de estas 7 temáticas algo que ha permitido dotar a los contenidos de DISALab de una mayor entidad.
DISALab dirigido a alumnos de entre 10 y 13 años,funcionará como un aula móvil que recorrerá 175 colegios de las siete islas. Además,los centros educativos que visiten su aula móvil podrán participar en el Concurso DISALab,que premiará el mejor proyecto científico desarrollado por los alumnos vinculado al medio ambiente y al entorno canario. El proyecto ganador será premiado con un equipamiento completo para el laboratorio de su colegio.
“La ciencia y la innovación son fundamentales para el desarrollo de toda sociedad y nosotros queremos contribuir a sembrar en los jóvenes canarios la curiosidad y la inquietud científica,al tiempo que aprenden más sobre el entorno en el que viven” ha señalado Raquel Montes,directora de la Fundación DISA.
Se trata de la iniciativa más ambiciosa que la Fundación DISA ha llevado a cabo desde su nacimiento en 2011 y su gran apuesta educativa para 2015. “La educación es uno de nuestro cuatro ejes principales de actuación porque estamos comprometidos con Canarias y estamos convencidos de que la formación es la herramienta más eficaz para mejorar la sociedad del mañana” ha asegurado Raquel Montes.
Comprometidos con la integración
La Fundación DISA tiene un compromiso sólido con la integración de colectivos en riesgo de exclusión que ha venido demostrando durante los últimos años. En este sentido,DISALab ha sido adaptado para facilitar el acceso a personas con movilidad reducida y/o con alguna discapacidad. Del mismo modo,toda la información del laboratorio ha sido transcrita al braille para permitir la lectura a personas invidentes. “Para nosotros,es una prioridad que DISALab llegue al mayor número de canarios posible,y esto pasa por garantizar el acceso de aquellas personas que habitualmente se encuentran con más barreras que el resto”,ha asegurado Raquel Montes,directora de la Fundación DISA.
Toda la información sobre DISALab está disponible en la web http://disalab.fundaciondisa.es
Sobre la Fundación DISA
La Fundación DISA nace en octubre de 2011 con el propósito de canalizar las actividades de responsabilidad social corporativa de la compañía y de ser el principal nexo de unión entre DISA y la sociedad canaria,con la que se siente comprometida desde sus inicios hace más de ochenta años.
Todas las acciones de la Fundación están impregnadas de los valores corporativos del grupo DISA (compromiso,canariedad,calidad de servicio y líder cercano) que conforman la base de actuación de todos los empleados del grupo.
La Fundación DISA aspira a convertirse en el referente del impulso y consolidación de la transformación de la realidad social canaria a través de acciones concretas de carácter deportivo-cultural; social; medioambiental; científico,educativo y de investigación,que se convierten en los ejes de acción del proyecto social de la institución.
